dimecres, 29 d’abril del 2020

SOLUCIÓ AL PRIMER REPTE AMB EL TANGRAM

QUANTS QUADRATS VÀREU ACONSEGUIR FER?

AQUÍ TENIU LES POSSIBLES MANERES DE CONSTRUIR QUADRATS AMB UN TANGRAM XINÈS. SI A PART D'AQUESTS, HEU INTERCANVIAT COLORS DE LES PECES IGUALS,  HEU COL·LOCAT LES PECES IGUAL QUE LES IMATGES PERÒ GIRADES DAMUNT EL PAPER, O COL·LOCATS IGUAL PERÒ DE MANERA SIMÈTRICA, TAMBÉ ESTÀ BÉ. 














CORONASETMANA. DIMECRES 29 D'ABRIL.

 🌅Bon dia estimats i estimades! 
Avui sí, abans de posar-nos a fer tasca, ballarem un poc.
Aixecau-vos i a moure l'esquelet!!♬♫♪


👇Tasques per avui dimecres:

0. FEINES PENDENTS. Abans de tot, revisau el llistat i acabau les feines pendents.
Problemes de mates al quadern.
➧ Anàlisi de gènere i nombre de la cançó de Rozalén.
➧Video de mates "El pàrquing de na Paula".
➧Treball de les paraules especials. Triar 2 de les opcions.
➧ Omplir el formulari de comprensió, després d'escoltar el conte
Estrelles de castellà. Expressió escrita.
➧ Feinetes tangram.
Món ortogràfic ( B i V ).
➧Mirau les noves entrades: Sant Jordi, Les vacances a casa i les nostres lectures.

1. ANGLÈS.  Recordau que, avui na Irene vos posarà tasca d'anglès al seu blog. Pensau enviar-li les feines a ella, al correu: irenebibiloni@ceipmiquelduranisaurina.com

2. PROJECTE. Hem trobat dues notícies molt interessants que estàn relacionades amb el nostre projecte d'aula. Llegiu-les i contestau el formulari de més abaix.


dimarts, 28 d’abril del 2020

SANT JORDI

N'Ariadna ens ha preparat un conte i  
una cançó per Sant Jordi.



CORONASETMANA. DIMARTS 28 D'ABRIL

Bon dia als meus científics i científiques? 
Sou tots i totes, sii?
Au idò, començam!
Avui no vos posaré cap cançó però si una imatge per reflexionar:

Les tasques per avui : 👇
1. Llengües. Avui repassarem ortografia de B i V amb el llibre de món ortogràfic. Heu de fer les pàgines 41 i 42. Pensau posar la data i el vostre nom i llinatges al full.



Després podeu repassar-ho fent exercicis al següent enllaç:

2. Mates. Avui treballarem la geometría plana amb un tangram xinès. Per això el primer que heu de fer es fer-ho. Heu de mirar aquest video que ha fet na Margalida, la nostra mestra de suport, i construir el tangram. Necessitareu un full A4 , unes tisores i pintures per acolorir les peces.



Ara, que ja teniu les 7 peces del tangram, les heu d'acolorir amb els mateixos colors, i ja estreu preparats per fer la primera tasca:

👍DE QUANTES MANERES DIFERENTS POTS CONSTRUIR UN QUADRAT AMB LES PECES DEL TEU TAMGRAM?

Reflexiona i fes les comprovacions oportunes amb totes les peces que has creat. Fes una foto o dibuixa amb les diferents maneres. Després escriviu la resposta i enviau-la per email. 
Demà publicarem la sol.lució correcta.
 
👍CONSTRUIM UN DIBUIX SEGUINT LES INSTRUCCIONS DONADES. 
Per la següent tasca, és molt, molt important estar ben atent. Hauràs d'escoltar aquest video i, intentar col.locar les peces del tangram tal i com diu na Margalida, en acabar podràs comprovar si ho has fet bé. Preparats i preparades? Agafau les peces i feis clic al video per començar.

 
Com ha anat això? No us preocupeu, si no ha sortit exacte, a la pròxima anirà millor. Enviau-me fotos del que heu fet.

👍Si us ha agradat, teniu una altra proposta per fer a un altre persona ( germans/es, pare, mare, padrí, padrina...), que hauran de fer el mateix que heu fet vosaltres. Per això li haureu de donar instruccions perquè col.loquin, les peces del tamgram , igual que la següent fotografia. És important que , qui ho faci, no vegi la foto abans. Ànims!

 
Guardau el tangram perquè l'anirem emprant per treballar geometria, d'acord.

3. Acabau d'enviar les feines pendents:
Problemes de mates.
➧ Anàlisi de gènere i nombre de la cançó de Rozalén.
➧Video de mates.
➧Treball de les paraules especials
➧Omplir el formulari , després d'escoltar el conte. 
➧ Estrelles de castellà


 FELIÇ DIMARTS! NO VOS OBLIDEU DE SOMRIURE! 
VOS ESTIM!






dilluns, 27 d’abril del 2020

TUTORÍA CIENTÍFICS I CIENTÍFIQUES

Que emocionant veurer-vos! 
Aquí vos deix unes fotos d'aquesta súper trobada,
 tant de bo,  la pròxima poguem estar tots i totes
M'ha encantat veurer-vos!😍





L'ENIGMA DE LA SETMANA

Bon dia a tots i a totes!

Aquí teniu l'enigma d'aquesta setmana!! Amem si aconseguiu trobar la resposta!!!

Si la trobau, l'heu d'enviar al correu electrònic de na Kika: kikafornes@ceipmiquelduranisaurina.com

Però és important que tingueu el següent:

- Les respostes SEMPRE han d'anar acompanyades del nom i llinatges i del curs.

- Les respostes s'han d'enviar al correu electrònic de na Kika. Totes LES RESPOSTES QUE NO ARRIBIN AL SEU CORREU, NO SERAN VÀLIDES i no es tindran en compte (no es poden enviar ni per whattsapp ni als tutors o tutores).

Teniu fins el proper dijous 30 d'abril a les 14h per enviar la resposta.

El divendres 1 de maig publicarem els guanyadors!!!

CORONASETMANA. DILLUNS 27 D'ABRIL

🌞Bon dia estimats i estimades! 
Quines ganes de que siguin les 10:00h i poder veurer-vos, 
no vos ho podeu ni imaginar, estic molt emocionada!!

 Per començar el dia, ja sabeu que millor, sempre , amb música!!


👇Les feines per avui seràn:

1. Tutoría grupal. Divendres vos faig fer una entrada explicant com ho havieu de fer per la reunió grupal. Revisau-la per si teniu algun dubte, d'acord. 


A les 10:00 heu d'entrar a l'enllaç que vos vaig enviar amb la invitació al vostre correu electrònic.
Es necessari posar-vos en silenci per poder escoltar-nos, i anar xerrant segons les meves instruccions, d'acord. 
És una eina nova i provarem a veure com ens funciona.

2. Anglès.  Revisau les feines que vos posa na Irene al seu blog.

3. Castellà. Avui farem una expressió escrita al quadern de llengües. 
⧫ Posarem data (en castellà) i títol : ¿ Qué hacemos cuando?
⧫  De la següent imatge heu de triar 4 estrelles. 
⧫ Contestarem amb frases completes. 
⧫ Heu d'escriure la pregunta sencera, de la següent manera:
👉¿ Qué haces cuando no consigues dormir? Cuando no consigo dormir...

4. Acabar d'enviar les feines de la setmana passada:
-  Problemes de mates.
- Anàlisi de gènere i nombre de l cançó de Rozalén.
- Video de mates.
- Treball de les paraules especials
- Omplir el formulari , després d'escoltar el conte. 

 Ens veim d'aquí una estoneta!😊

dissabte, 25 d’abril del 2020

LES NOSTRES LECTURES

AQUÍ TENIU UNA MOSTRA DE LES LECTURES QUE ESTAU FENT A CASA
RECORDAU, QUE, LLEGIR ENS FA MÉS LLIURES!
 

LES NOSTRES VACANCES A CASA

Aquí teniu una mostra de totes les coses que heu fet a casa durant aquest confinament de Pasqua.
 


 

divendres, 24 d’abril del 2020

TUTORIA CIENTÍFICS I CIENTÍFIQUES P3A

 Científics i Científiques!
Ja és hora de fer una tutoría grupal, no trobau? 
Atents i atentes a la següent explicació, d'acord?
Mirau, haureu rebut un email on se us sol·licita que confirmeu assistència a la tutoria virtual que farem dilluns 27 a les 10:00 a través del Meet. A la invitació posa diumenge, però ha estat una errada meva, me sap greu, serà dilluns.
Per aixó heu de contestar pitjant a damunt el botó verd (podeu veure un exemple a la següent imatge).

 

Després se us demanarà si voldreu accedir i unir-vos a través de l'ordinador (google meet) o a través del telèfon mòbil
Heu de tenir en compte que si ho feis a través del mòbil haureu de baixar-vos l'aplicació Google Meet anant al playstore 
En canvi, si ho feis amb l'ordinador no fa falta instalar cap aplicació, funciona amb el navegador.

 
Si decidiu fer-lo amb l'ordinador per defecte us deixa veure 4 imatges dels participants, si els voleu veure tots i totes a la pantalla us haureu de baixar aquesta extensió anant al següent enllaç i pitjar "instalar", se us posarà automàticament al navegador, no haureu de fer res més.


Es important que sàpigueu posar l'audio del meet en silenci, per així poder escoltar-nos tots i totes.  

Tenc moltíssimes ganes de veurer-vos encara que sigui 
a través d'una pantalla d'ordinador!
Ens veim dilluns!
Gaudiu d'aquest cap de setmana!

SOLUCIONS I GUANYADORS DELS ENIGMES LITERARIS

HOLA A TOTS! PRIMER DE TOT MOLTES GRÀCIES A TOTS ELS QUE HEU PARTICIPAT DELS REPTES LITERARIS QUE HEM ORGANITZAT PER AQUESTA SETMANA DE SANT JORDI. 

US PAS LES SOLUCIONS DELS ENIGMES: 

INFANTIL:

1r ENIGMA: "PATUFET" (hi ha gent que ha repost Polzet i ho hem donat per bo perquè en Polzet respon excatment a les mateixes característiques que en Patufet) 
2n ENIGMA: "LA RATETA QUE AGRANAVA L'ESCALETA"
3r ENIGMA: "ELS TRES PORQUETS"

CICLE INICIAL PRIMÀRIA (1r-2n-3r)

1r ENIGMA: "HANSEL I GRETEL"
2n ENIGMA: "GERÓNIMO STILTON"
3r ENIGMA: "LA FILLA DEL SOL I DE LA LLUNA"

CICLE SUPERIOR (4rt, 5è, 6è)

1r ENIGMA: "EL PETIT PRÍNCEP" de Antoine de Saint-Exupéry
2n ENIGMA: ROALD DAHL I GIANNI RODARI (han estat molts pocs els que han esbrinat els dos autorsm així que donarem per bona la resposta si heu posat un dels dos)
3r ENIGMA: "ROMEU I JULIETA" de Shakespeare i "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes.


ARA US PAS EL LLISTAT DELS GUANYADORS DE CADA CLASSE. NA KIKA LES TENDRÀ EN COMPTE EN EL SEU RECOMPTE DE PARTICIPANTS DELS DIFERENTS ENIGMES QUE PRESENTA ELLA CADA SETMANA.

HI HA INFANTS QUE NOMÉS HAN ENDEVINAT ALGUN DELS ENIGMES O QUE SOLS HAN RESPOST A UN O DOS DELS TRES ENIGMES. FAREM UNA LLISTA DELS QUE HO HAN RESOLT DE MANERA PARCIAL PER TENIR-HO EN COMPTE.



3 ANYS - B: FREDERIC

4 ANYS -A : PABLO

4 ANYS -B: EMMA, MARTA, MARTÍ GARCIAS, M. VICTÒRIA, MAX, ARIADNA, ADDAIA I AROA

5 ANYS -A: JAUME, MARIA DEL MAR, ARIADNA, AINA, JÚLIA, ONA, VICTÒRIA, MANU. 

5 ANYS -B: M. ANTÒNIA, MARIA, LAIA I GISELA. 



1r A: PERE ANTONI MUNAR, JOAN MARC I MARIA FERRER. 

1r B: JÚLIA, LIVIA I ADRIÁN.

2n A: NURA, QUIM, MARC. 

2N B: PAU ELLENA, MARIA REYNÉS, ANA SOFIA.

3r A: ÀNGEL, ERIC, MARTINA, AINA, ARIADNA.

3r B: LLUC LLADÓ, MARC MONJO, DUNA.



5è A: ALBERT PEDREGAL

6è B: MARIA IGLESIAS I JORDI SEGUÍ. 


I AQUÍ TENIU EL LLISTAT DELS QUE SOLS HAN RESOLT ALGUNS DELS ENIGMES: 


ADA ( 4 ANYS A)  

VICENS (5 ANYS A)

ELSA (1r A)

MIQUEL GENESTRA (1r B)

JESUS (1r B)

OMAYMA (2n A)

ROMAYSAE (2n B)

CLAUDIA (3r B)

ADRIÁN (4rt A)

PEP FERRER (4rt B)

IRENE LÓPEZ (5è C)

JOAN MIQUEL (5è C)

MACIÀ FERRER (6è A)





CORONASETMANA. 24 D'ABRIL

🙋Bon dia científics i científiques!!
Que tal vos heu aixecat? Esper que molt contents i de bon humor!!
 Esper i desig que sí! 😉
Recordau, si encara no ho heu fet, enviar-me les fotos de Pasqua, ja què, durant el dia d'avui, penjarè un album amb totes elles.  Aniré afegint, també,  les noves manualitats de Sant Jordi. 

Començam el divendres amb un conte , que han realitzat els exploradors i exploradores de 3r B. 

Estau ben atents, mirau i escoltau bé el conte, que després farem una feineta relacionada.


 ⭐Tasques per avui: 

1. Ed. Física. Na Maria vos ha preparat una proposta molt divertida per aquesta setmana. Heu de mirar al seu blog la proposta joc scotch-scotch i el repte 3. Després li podeu enviar els videos: mariafont@ceipmiquelduranisaurina.com

2. Treballam les nostres paraules especials. Mirau ara vos deixaré tres imatges de les paraules que hem triat entre tots i totes com a especials. Després heu de fer una tasca, que vos  posaré més abaix.
Paraules triades per tots/es
Que vos crida l'atenció? 
Per quin motiu pensau que hi ha paraules més grans? 
Podem fer una bona reflexió, no trobau?? 
Si voleu, podem compartir-les, enviau-me-les!!

Paraules triades pels adults.

Paraules triades pels infants:
 
👉Vos proposaré fer un parell d'activitats relacionades amb les paraules especials i heu de triar dues:
1. Triar les paraules i fer frases en el quadern de llengües ( entre 4 i 6). Cada frase ha de tenir dues paraules especials
2. Triar algunes paraules i fer una petita història en el quadern de llengües. Pensau crear també un títol.
3.Triar 10 paraules i ordenar-les, al quadern de manera alfabètica.
4. Paraules encadenades al quadern. Podeu triar les paraules que necessiteu per enllaçar-les. No fa falta encadenar la síl.laba sencera, podeu fer-ho només amb la lletra final.
5.Cercar al diccionari aquelles paraules que no entenem, o demanar-li a un adult,  i escriure, al quadern, el seu significat. 

☼Recordau posar data i títol: PARAULES ESPECIALS.
Intentau fer les feines ordenades, pintar els títols i tenir cura de la presentació.

3. Formulari del conte EL DRAC DE SET COLORS.
Contestar el formulari, després d'haver escoltat i mirat el conte.